v派币 侨眷教师李淑瑜：创新人才培养模式 促中国—东盟民心相通
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该校计划2024年秋季招生，首批设定材料科学与工程、计算机科学与技术、机械与先进制造、车辆与交通、环境与生态、经济与管理、理学院、人文学院等八大学院，培养具有家国情怀、国际化视野、创新精神及能力的高素质应用研究型人才。
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日前，广西壮族自治区凤山县召开干部警示教育大会，县自然资源局原党组书记、局长杨平利用职务便利非法收受贿赂，主动交代问题避重就轻，最终身陷囹圄的一幕，令广大干部尤为警醒。
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央视网消息：据@应急管理部 微博消息，9月29日，应急管理部批准在扑救火灾中牺牲的吉林省吉林市丰满区吉丰东路消防救援站站长梁殊铜同志为烈士。
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经贸关系向来被视为中美关系的 “压舱石”和“推进器”。作为今年第四个访问中国的美国政府高官，雷蒙多负责的正是涉及中美利益交融最密切、合作面最广泛、同时也是纠纷最多的经贸领域。
中新社南宁9月10日电题：侨眷教师李淑瑜：创新人才培养模式促中国—东盟民心相通 作者林浩王以照 “作为马来西亚归侨的孩子，我从小就知道爱国和民间交流的重要性，希望通过自己的努力，培养更多社会需要的小语种和外语人才，为中国—东盟友好往来和民心相通作出贡献。”9月10日，广西华侨学校教师李淑瑜接受中新社记者专访时说。9月8日，李淑瑜(右五)与学生交流。中新社记者林浩摄 李淑瑜从事华文教育工作10多年来，一直致力于培养东盟小语种和商务外语人才。在广西华侨学校支持下，她主持申报的项目《标准引领语技并举中外联动：东盟小语种人才培养的侨校实践》，荣获2022年中国职业教育国家级教学成果奖二等奖。在日前举行的第十一次全国归侨侨眷代表大会上，李淑瑜被中国侨联、中国国务院侨务办公室授予“全国归侨侨眷先进个人”荣誉称号。 2010年，刚刚大学毕业的李淑瑜到广西华侨学校任教。李淑瑜回忆道：“当时，随着中国—东盟博览会长期在南宁市举办，广西和东盟交流日益密切，越来越多东盟留学生前来求学，同时，不少中国学生报读商务越南语、商务泰语、商务印尼语等东盟小语种专业。” 但是，在教学实践中，李淑瑜发现原先的东盟小语种人才培养方式，存在缺乏整体设计等问题，同时，由于标准规范性不够、课程内容系统性不强，教学组织缺乏机制保障，一些学生在毕业后，能力无法满足用人单位要求。 “当时的教学重点主要在‘听、说、读、写’，学生侧重语言知识的学习，课程内容跟技能教学融合程度还不够。”李淑瑜说。 为探索更好的小语种人才培养方法，李淑瑜和项目组的同事们在教学中不断总结，并到数十所开设小语种专业的学校走访调研，与用人单位深入沟通，形成多项教学改革成果。 “现在，我们对小语种教学进行了改革，侧重‘听、说、读、写、用’，加大对学生语言综合运用能力的培养，并要求他们在掌握语言能力的同时，必须学习一项技能，提高自身综合能力。”李淑瑜说。 李淑瑜团队还发挥广西华侨学校与东盟侨社团、商会及企业联系广泛的优势，在东盟国家建立多个教学实践基地，让更多学生得以到东盟实习和交流。 李淑瑜告诉记者，很多学生在泰国、越南企业实习后，逐渐适应当地的生活节奏，发现了自身发展的机遇，毕业后发挥熟悉双语优势，为其所在企业开拓中国市场，发挥了“超级联系人”角色，也在奋斗中成就了自己的事业。其中，闭梅青、付杨宝两位学生，分别在泰国曼谷和广西凭祥市，创办商贸物流公司，为推动中国—东盟经贸文化交流贡献力量。 在李淑瑜看来，此次获得“全国归侨侨眷先进个人”称号是对自己过去成绩的肯定，更是一份激励。 “每当听到有学生告诉我，自己长大后想成为一名外交官，或者在中国与东盟之间从事经贸工作，我就非常欣慰。”李淑瑜说。 李淑瑜表示，接下来，将组织更多中外交流活动，让更多学生加深对中华文化的了解，开拓眼界和思维，今后成为中国—东盟友好交流的使者。(完)
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